Đối với các trường ở vùng xanh: Từ ngày 7 đến ngày 10/2 sẽ thực hiện công tác chuẩn bị đón học sinh trở lại trường. Từ ngày 10 đến ngày 13/2, tổ chức họp phụ huynh, học sinh, triển khai các vấn đề lưu ý trong công tác phối hợp, hướng dẫn học sinh quy định phòng, chống dịch tại trường, tập huấn cán bộ, giáo viên, nhân viên công tác phòng dịch.

Từ ngày 14 đến ngày 20/2, có thể dạy học 2 buổi/ngày hoặc bán trú tất cả khối lớp. Giáo viên dành thời gian hướng dẫn học sinh thói quen phòng dịch tại trường, xây dựng nền nếp học tập cho học sinh, nắm bắt, phân loại học sinh theo từng nhóm, ôn tập lại kiến thức trong tuần đầu tiên.

Từ ngày 21/2: Dạy chương trình mới theo kiến thức cốt lõi; tổ chức đầy đủ hoạt động giáo dục tự chọn, các hoạt động rèn luyện cho học sinh. Học sinh lớp 1, 2 kiểm tra định kỳ trong tuần 21. 

Học sinh bậc tiểu học ở TP Hồ Chí Minh sẽ đến trường học trực tiếp từ 14/2. (Ảnh minh họa)

Đối với các trường ở vùng vàng: Từ ngày 7 đến ngày 10/2, thực hiện công tác chuẩn bị đón học sinh. Từ ngày 10 đến 13/2, họp phụ huynh, học sinh, hướng dẫn các vấn đề cần lưu ý trong công tác phối hợp, hướng dẫn học sinh quy định phòng, chống dịch tại trường, tập huấn đội ngũ công tác phòng chống dịch.

Từ ngày 14 đến ngày 20/2, có thể tổ chức dạy học 2 buổi/ngày hoặc bán trú khối 1, 2, 5. Riêng học sinh khối 3, 4 học 1 buổi/ngày. Giáo viên dành thời gian hướng dẫn học sinh thói quen phòng dịch, xây dựng nền nếp học tập cho học sinh, phân loại học sinh theo nhóm, tổ chức ôn tập kiến thức trong tuần đầu tiên.

Từ ngày 21/2, tổ chức dạy kiến thức cốt lõi chương trình mới. Với học sinh học bán trú, 2 buổi, tổ chức đầy đủ các hoạt động giáo dục tự chọn và hoạt động rèn luyện cho học sinh. Học sinh lớp 1, 2 được kiểm tra định kỳ trong tuần 21.

Đối với cơ sở giáo dục ở vùng cam: Từ ngày 7 đến ngày 10/2, thực hiện công tác chuẩn bị đón học sinh. Từ ngày 10 đến ngày 13/2, họp phụ huynh, học sinh triển khai các vấn đề cần lưu ý trong công tác phối hợp, tổ chức hướng dẫn học sinh các quy định về phòng dịch tại trường, tập huấn đội ngũ công tác phòng, chống dịch tại trường học.

Từ ngày 14 đến ngày 20/2, học sinh khối 1, 2, 5 đi học 1 buổi/ngày, học sinh khối 3, 4 học trực tuyến. Giáo viên dành thời gian hướng dẫn học sinh thói quen phòng, chống dịch tại trường, xây dựng nền nếp học tập cho học sinh, phân loại học sinh theo từng nhóm, tổ chức ôn tập trong tuần đầu tiên. Khuyến khích các tổ chức dang cung cấp chương trình học tiếng Anh với người nước ngoài xây dựng các công cụ học tập, rèn luyện, dạy bài mới theo hình thức trực tuyến và triển khai đến trường theo sự thoả thuận với phụ huynh. 

Từ ngày 21/2, tổ chức đầy đủ các hoạt động theo tiến độ chương trình, dạy bài mới theo kiến thức cốt lõi. Học sinh lớp 1, 2 kiểm tra định kỳ trong tuần 21. 

Đối với cơ sở giáo dục ở vùng đỏ: Tổ chức dạy học trực tuyến, trên truyền hình, tập trung đúng tiến độ chương trình ở các môn Toán, tiếng Việt, tiếng Anh với khối 1, 2, 3 và Toán, tiếng Việt, tiếng Anh, Khoa học, Lịch sử, Địa lý với khối 4, 5. Các môn học khác sắp xếp thành chủ đề, dạy kiến thức cốt lõi…

Sở GD&ĐT lưu ý, các cơ sở giáo dục trước khi tổ chức dạy học trực tiếp phải được Ban chỉ đạo phòng, chống dịch Covid-19 của TP Thủ Đức và các quận, huyện kiểm tra, thẩm định kế hoạch, phương án phòng dịch. Cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trước khi vào trường phải tuân thủ các điều kiện phòng chống dịch, nguyên tắc 5K.

Đặc biệt, Sở GD&ĐT nhấn mạnh, học sinh tham gia học tập trực tiếp theo tinh thần tự nguyện, việc tổ chức, biên chế lớp học do hiệu trưởng quyết định. 

Với học sinh học trực tiếp tại trường, giáo viên phân loại học sinh theo năng lực, hướng dẫn học tập theo nhóm, có giải pháp củng cố kiến thức với học sinh chưa tham gia học tập trong giai đoạn học trực tuyến hoặc chưa đạt yêu cầu về phẩm chất, năng lực. 

Với học sinh chưa học trực tiếp tại trường sẽ tiếp tục học trên internet, truyền hình, hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn của giáo viên theo từng tuần. Học sinh được đánh giá kết quả học tập vào mỗi cuối tuần.

Riêng tiếng Anh lớp 1, 2, ôn tập kiến thức trong giai đoạn học gián tiếp, tập trung kỹ năng nghe, nói. Tránh, giảm các hoạt động mang tính tiếp xúc gần. Với lớp 3, 4, 5, khảo sát tình hình tiếp thu của học sinh trong giai đoạn học trên internet, chuẩn bị kiến thức trọng tâm trong 2 tuần đầu, sau đó dạy theo đúng tiến độ chương trình.

Trước đó, vào ngày 25/1, UBND TP đã có quyết định về việc tổ chức dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố từ sau Tết Nguyên đán 2022.

Theo đó, UBND TP cho phép trẻ mầm non, học sinh tiểu học, lớp 6 đến trường học trực tiếp từ ngày 14/2, trên tinh thần tự nguyện của cha mẹ trẻ, người chăm sóc trẻ và học sinh.

Cụ thể, từ ngày 7/2/2022, cơ sở giáo dục thực hiện các công tác chuẩn bị đón trẻ vả học sinh trở lại trường học tập trực tiếp.

Từ ngày 10/2 – 13/2/2022, cơ sở giáo dục tổ chức họp phụ huynh trẻ, học sinh triển khai các vấn đề cần lưu ý trong công tác phối hợp với nhà trường chăm sóc trẻ, giáo dục trẻ; tổ chức cho học sinh học trực tiếp tại trường; tập huấn cán bộ, giáo viên, nhân viên công tác phòng, chổng dịch Covid-19 trong trường học.

Từ ngày 14/2/2022, tổ chức đón trẻ mầm non và học sinh lớp 1 đến lớp 6 đến trường, sinh hoạt hướng dẫn công tác an toàn cho học sinh khi trở lại trường, học tập trực tiếp.

Trường hợp cha mẹ học sinh chưa đồng thuận cho học sinh (từ lớp 1 đến lớp 6) đến trường học tập trực tiếp, học sinh tiếp tục học trên môi trường internet, trên truyền hình, giao bài tự học theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT.